ISBN: 978-85-7856-323-3

Os relatos de experiência extensionista presentes nesse livro, ocorrem no âmbito interinstitucional da Universidade de Pernambuco, da Universidade Católica de Pernambuco e do Cesar School, atendendo conjuntamente os municípios de Petrolina, Salgueiro, Ouricuri, Arcoverde, Garanhuns, Caruaru, Palmares, Nazaré da Mata e Recife, relatando projetos de extensão universitária para inclusão digital. No mundo em transformação digital, empresas, lojas e bancos existem apenas em servidores de cloud computing. Por sua vez, documentos pessoais como RG e CNH saem das carteiras físicas para os celulares, juntamente à utilização de serviços públicos garantidos ao cidadão. No entanto, esse processo contemporâneo tão importante às demandas profissionais, cidadãs e pessoais, exclui muitos segmentos da sociedade, tendo em vista que o trânsito na cultura digital, com seus benefícios de agilidade e praticidade, exige acesso a dispositivos e conexões de internet com custo financeiro elevado. Assim, a atuação das Instituições de Ensino Superior na promoção do Letramento Digital entre a população se torna imprescindível, com objetivo de promover a inclusão digital para a população na faixa etária entre 40 e 70 anos, além de outros grupos sociais em vulnerabilidade social e excluídos digitalmente.

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ISBN: 978-65-86413-83-0

Sinopse: A pandemia, objeto do estudo, originou uma crise que impactou os diversos povos na esfera econômica, política e biopsicológica. Ainda não se pode falar em pós-pandemia, pois infectologista alertam para o perigo das novas cepas que estão surgindo em toda parte, sobretudo nos países que inda não têm cobertura vacinal. Entre as pessoas idosas, fase na qual as fragilidades recrudescem por diversos fatores, houve uma maior incidência de mortes. Contudo, com a vacinação começando pelos mais avançados em idade, percebeu-se que o contágio do vírus foi arrefecendo. Ficou claro que seria urgente produzir vacinas em escala mundial. Infelizmente, os países empobrecidos não conseguem acompanhar o ritmo de imunização, como ocorre nos países ricos, justamente por questões socioeconômicas.

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ISBN: 978-85-7856-267-0

O ensaio “Rotas Estratégicas para um Território Distrital: Diagnóstico e Governança para a Superintendência de Turismo, Cultura e Esporte da Autarquia de Fernando de Noronha” representa um marco na construção de um futuro sustentável e inovador para o arquipélago. Resultado de um processo colaborativo, da Autarquia Territorial do Distrito Estadual de Fernando de Noronha (ATDEFN) em parceria com a Universidade de Pernambuco e atores locais, a obra reúne diagnósticos, cenários e propostas para orientar o desenvolvimento do território de forma integrada. O trabalho parte de um diagnóstico detalhado dos desafios e potencialidades de Noronha, abordando dimensões ambientais, sociais, culturais, econômicas e institucionais. A partir dessa base, são construídas rotas estratégicas que articulam diretrizes de ação, indicadores de acompanhamento e perspectivas de longo prazo.

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VOLUME 1

2018/ ISBN 978-85-518-0957-0

Smone Rosa da Silva (org.)

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DO MITO LITERÁRIO À INVENÇÃO DE UMA PERSONAGEM-ESCRITORA

Propõe-se um estudo sobre a maneira como a poetisa portuguesa Florbela Espanca, depois da sua morte e através de uma extensa apropriação biográfica, iniciada pelo professor italiano Guido Battelli, no afã de divulgar e publicar a sua obra literária e, consequentemente, obter lucro, passou, paulatinamente, a ser encarada como um mito literário, desde a década de 1930. Objetiva-se compreender o processo de mitificação da escritora, que tem se mostrado dinâmico e, de tempos em tempos, adquirido novos e inesperados contornos. Em chave didática, entende-se tal processo em dois momentos distintos e complementares: o primeiro momento, de feição crítico-biográfica, de 1930 a 1979, quando o mito florbeliano foi erigido e consolidado, e o segundo momento, de cariz crítico-ficcional, de 1979 à atualidade, no qual o mito em destaque expandiu-se e ganhou novas possibilidades de representação, com a transformação de Florbela em personagem literária. Para esta investigação, são analisadas as peças teatrais Bela-Calígula: Impromptu Teatral (1987), de Augusto Sobral; Florbela Espanca (1988), de Alcides Nogueira; Florbela (1991), de Hélia Correia; A primeira morte de Florbela Espanca (1999), de António Cândido Franco e Florbela Espanca – a hora que passa (2014), de Lorenna Mesquita e Fabio Brandi Torres. Também são analisados a biografia romanceada Florbela Espanca, a vida e a obra (1979) e o conjunto de poemas denominado De Florbela para Pessoa. Com amor (2017), de Maria Lúcia Dal Farra. Portanto, é possível inteligir que o mito florbeliano tem uma história de meandros que perpassam a gênese da mitificação, além de seu desenvolvimento, consolidação e expansão, tudo isto em um processo contínuo que não dá mostras de querer cessar, seja na atividade crítica seja em suas representações estéticas.

Número ISBN 78-65-86413-45-8

LEITE, Jonas Jefferson de Souza

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ISBN: 978-85-7856-284-7

A antiga rainha Cleópatra tem sua imagem na Modernidade envolta em complexos debates que interseccionam gênero, identidade, nacionalismos e racialização. São diversas as Cleópatras envolvidas em poderes em disputa. Foi percebendo esta possibilidade de trabalhar com uma amplidão de temas nas aulas de História que propomos o livro que se apresenta em formato de três capítulos. Os três capítulos são compostos por um texto de introdução à proposta didática, um plano das aulas e um material didático. Também foi elaborado um material em formato de slides sobre a expansão romana e a conquista do Egito a fim de ajudar professores e professoras a tratarem desse conteúdo. Os capítulos foram desenvolvidos durante os estudos da disciplina de Estágio Supervisionado II do curso de História da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no segundo semestre letivo de 2024, sob responsabilidade da Profa. Dra. Semíramis Corsi Silva (INHIS/UFU). Das várias possibilidades didáticas com a antiga rainha do Egito, as escolhas para desenvolvimento dos materiais didáticos foram o filme César e Cleópatra (1945), o sexto volume da HQ Asterix (Asterix e Cleópatra, de 1970) e a série televisiva Rainha Cleópatra (2023). Tais escolhas se deveram à diferença marcante entre as três representações da rainha e a possibilidade de abordar pontos destas representações.

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ISBN: 978-65-85651-41-7

Dançar em Pernambuco envolve expressões tão abrangentes quanto os maracatus rurais da Zona da Mata, os clubes de Frevo, os cocos de Arcoverde, o xaxado de Serra Talhada, assim como os múltiplos grupos de danças e escolas que desafiam crianças, jovens e a população em geral ao se aproximar de danças urbanas, balé, jazz, danças de salão, e danças populares, entre outras. Neste estudo, objetivamos descrever as redes de formação e atuação nas escolas, grupos, companhias, grupos, coletivos e artistas independentes das danças, como grupos artísticos, em Pernambuco, através de uma pesquisa exploratória de levantamento de dados em 11 municípios de 4 regiões intermediárias do estado, levando em consideração não só atores humanos, mas também instituições e outros objetos atuantes. Ao final, reconhecemos que nas redes de formação e atuação identificamos redes com poucas conexões e baixa modularidade, mas também uma rede que apresentava características que apontam, possivelmente, para diversidade e robustez. 

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LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE

Todos os textos aqui reunidos, de uma forma ou de outra, procuram se posicionar diante dos novos desafios provocados pelas mudanças no campo literário, mudanças essas que atingem diretamente o corpo de pesquisadores. A importância desse trabalho vai para além de um significado puramente simbólico, uma vez que todos os pesquisadores, além de integrarem o programa de Mestrado Profissional em Letras do campus Garanhuns – PE, são professores atuantes nas redes estadual e municipal do Estado. As questões aqui apresentadas, portanto, estão intimamente relacionadas à prática docente desses profissionais, assumindo um sentido mais profundo de práxis que cumpre não apenas as expectativas do PROFLETRAS, mas atende também aos significados mais profundos que estão na base do próprio conceito de extensão universitária. Nesse sentido, acreditamos ser um passo importante o processo de compartilhamento e divulgação científica dos resultados obtidos por esses pesquisadores em suas práticas.

Número ISBN: 978-85-7856-220-5

Acauam Silvério de Oliveira (Orgs.).

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