Número ISBN: 978-65-86413-13-7

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ISBN: 978-85-7856-330-1

O principal objetivo desta coletânea é oferecer uma leitura crítica e plural das relações entre literatura e direitos humanos, articulando temas como racismo estrutural, colonialidade, violência de gênero, resistências culturais e lutas por reconhecimento. Busca-se, ainda, fomentar um espaço de produção acadêmica que valorize perspectivas interdisciplinares e decoloniais, promovendo uma educação comprometida com a justiça social e com a efetivação dos direitos fundamentais. A obra está organizada em dez capítulos que percorrem diferentes tradições literárias e contextos históricos. 

Organizadores: Giorge André Lando e Silvania Núbia Chagas 

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ISBN: 978-85-7856-251-9

Nesta obra, são apresentadas experiências extensionistas vivenciadas no âmbito da Universidade de Pernambuco - UPE, em diferentes contextos, sejam no formato de fóruns em torno da política de inserção curricular da extensão, ou mesmo a partir de atividades específicas, em perspectiva interdisciplinar, tal como a do letramento digital.

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ISBN: 978-85-7856-326-4

Esta obra reúne experiências formativas do ensino superior que evidenciam a universidade como espaço vivo, construído no encontro entre pessoas, saberes e práticas. Mais que uma coletânea de textos, apresenta trajetórias e aprendizados cotidianos da docência e da formação de futuros professores. Os capítulos percorrem diferentes áreas, unidas pelo propósito de repensar o ensino para além de modelos tradicionais, priorizando abordagens dialogadas, significativas e conectadas à realidade. As práticas destacam a inseparabilidade entre ensinar e aprender, valorizando escuta, participação e construção coletiva. Também ressaltam a integração entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo o protagonismo estudantil por meio de atividades como leitura, cinema, monitoria e produção didática. Diante de desafios contemporâneos, o livro defende uma docência aberta à reinvenção, ao diálogo e ao compromisso social, convidando à reflexão crítica e à transformação das práticas educativas.

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2018/ISBN: 978-85-518-0961-7

Sandra Maria Alves Sayão Maia; Paulo Maurício Reis de Melo Júnior

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PROCESSOS DE RACIALIZAÇÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DE PERNAMBUCO (1911-1945)

---2018/ 253 Páginas/ ISBN: 978-85-518-0662-3

Adlene Silva Arantes

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ISBN: 978-65-85651-87-5

A coletânea congrega cinco leitores que se aproximam da prosa e da poesia machadiana, partindo de variados pontos de vista, com pontos de contato entre as obras de Machado de Assis e textos situados entre a Antiguidade e a Era Moderna, com o objetivo de estimular releituras da sua produção, bem como convidar novos leitores a se aventurem nas referências caras ao bruxo do Cosme Velho.

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Número ISBN: 978-85-518-3666-8

Sinopse: Tendo como foco primordial a História da Educação, o livro Múltiplos objetos e escritas na História da Educação: Contribuições para a compreensão da cultura educacional brasileira (Vol. 1) apresenta uma coletânea de estudos produzidos por diversos pesquisadores que se apossaram de referenciais, metodologias e fontes diversas na construção das suas pesquisas. Neste volume contamos com produções dos professores ou destes com os doutorandos buscando dar conhecimento aos produtos dos esforços, disciplina e competência de profissionais voltados para o campo da pesquisa acadêmica.

Org. SOUZA, Josefa Eliana; CONCEIÇÃO, Joaquim Tavares da

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