Autor: João Luiz Correia Júnior
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ISBN: 978-85-518-5960-5
Esta obra discute a possibilidade de responsabilização penal dos crimes de lesa-humanidade durante a ditadura brasileira, tendo como comparação o paradigma chileno. Analisa as principais características entre os regimes militares brasileiro e chileno, bem como as medidas de justiça de transição implementadas por ambos. Analisa também as decisões da Corte IDH pela responsabilização criminal por graves violações de direitos humanos em ambos os países. Por fim, analisa a argumentação jurisprudencial desses países em relação a este tipo de violação.
Autor: Homero Bezerra Ribeiro
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UM ESTUDO DA HOMOCONJUGALIDADE MASCULINA
O debate contemporâneo sobre a homoconjugalidade masculina é um elemento importante na compreensão do lugar que ocupa a díade homossexual na sociedade, além de levantar discussões acerca do papel da instituição casamento na atualidade. Nesse sentido, questões como: será o casamento homossexual a solução para o estigma social desse grupo? e, não será esse tipo de arranjo conjugal uma forma de controle social oriunda das transformações empreendidas pelos sujeitos nos últimos anos? ganham força nos debates de pesquisadores e serão pensadas ao longo desse livro.
2014 / 144 Páginas. / ISBN: 978-85-7856-121-5
SILVA, Anderson Vicente da Silva
Quant. Disponível: 14
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ISBN: 978-65-85651-52-3
O “Afetividades Juninas: Festas, fotografias e sentimentos” transforma-se magicamente em uma exposição / museu, que podemos levar para todo lugar e consultar a qualquer hora. Não se fecha, como a planta “malícia” quando a tocamos, mas antes e, sobretudo, abre-se se projetando como algo que buscasse respostas e explicações diante de tantos “nãos” decretados veladamente pelos poderes constituídos. A Obra nos possibilita ver, em primeira mão, o inusitado captado pela sua íris. Aponta-nos caminhos e veredas sem ditar normas ou regras. São verdades não apenas do produto final, mas também do processo de sua criação.
Organizadores: Hugo Menezes Neto | Mário Ribeiro dos Santos | Paulinho Mafe | Perácio Gondim Guimarães Junior
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ISBN: 978-85-518-5208-8
O presente livro foi resultado de uma dissertação de mestrado defendida no ano de 2008. O texto trata da presença da história africana em livro didáticos, tendo como recorte a África antiga. É analisada duas temáticas consideradas fundamentais para se obter uma compreensão de como a África está sendo abordada nos atuais livros didáticos de história, qual seja, o Egito antigo e os Reinos e Impérios africanos. No quadro geral se vislumbra a ideia de uma África inserida no livro didático ainda dominado por uma concepção europeia da história. Com isso, é sugerido o aparecimento de uma representação geral nos livros consultados: uma África ambígua que combina atraso e desenvolvimento.
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UMA HISTÓRIA ENTRE ESPAÇOS - DO PERÍODO COLONIAL AOS DIAS ATUAIS
A obra de Rinke, Catedrático de História da América Latina da Universidade Livre de Berlim, se caracteriza pela grande capacidade narrativa, com fluidez e leveza, utilizando-se de variados recursos linguísticos, proporcionando ao leitor uma breve, mas singular, história da nossa região e sua reação com os Estados Unidos. Nesse sentido, o livro busca aproximar histórias que durante muito tempo foram consideradas independentes, autônomas, e que aqui são entrelaçadas, ou utilizando o termo do historiador Serge Gruzinski, conectadas. Por esses motivos, essa obra não se destina apenas a especialistas em história da América, mas a todos os interessados em entender as tramas históricas, com suas diversas particularidades, do continente Americano.
2015/ 201 Páginas/ ISBN: 978-8555-26297-5
Stefan Rinke
Quant. Disponível: 51
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ISBN: 978-85-518-5959-9
Os atravessamentos, neste livro, funcionam como uma lente que, para além de estar presente de modo articulado nos capítulos, pode ser uma premissa mobilizada para relacionar aspectos que sugerem o olhar interdisciplinar e engajado sobre a educação em diferentes contextos.Trata-se de um conjunto de estudos que repensam e propõem posturas, leituras e interpretações para as questões que cercam os processos de resistência no interior das instituições, a partir da práxis educativa, e, particularmente, na universidade. Portanto, a centralidade da obra está em refletir sobre os fenômenos educativos em perspectiva crítica, insurgente e ético-política.
Organizadores: Fernando da Silva Cardoso e Rita de Cássia Souza Tabosa Freitas
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ISBN: 978-85-518-5953-7
Este livro é uma coletânea de textos que foram elaborados a partir da interação entre docentes e discentes num movimento de descobertas, reflexões e pesquisas que visam o enfrentamento das tentativas de aniquilamento dos conhecimentos historicamente silenciados, os quais atravessam o tempo e não cabem mais para um Ensino de História que valoriza a diversidade cultural. Os trabalhos foram gestados na contramão de estudos que desmobilizam e minimizam a pluralidade de saberes produzidos e disseminados por quem fala das margens. As reflexões aqui reunidas subsidiam a produção de conhecimentos históricos pautados na imaterialidade das práticas, no não-dito e nos mais diversos lugares onde se possa inventar o cotidiano a sua maneira, sem obedecer a padrões únicos e universais. Um movimento transgressor, que lança luz nos corpos subalternizados fazendo emergir novos capítulos de histórias, com novas abordagens e visões de mundo.
Orgs. Mário Ribeiro dos Santos e Sandra Simone Moraes de Araújo
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