ISBN: 978-85-518-5959-9
Os atravessamentos, neste livro, funcionam como uma lente que, para além de estar presente de modo articulado nos capítulos, pode ser uma premissa mobilizada para relacionar aspectos que sugerem o olhar interdisciplinar e engajado sobre a educação em diferentes contextos.Trata-se de um conjunto de estudos que repensam e propõem posturas, leituras e interpretações para as questões que cercam os processos de resistência no interior das instituições, a partir da práxis educativa, e, particularmente, na universidade. Portanto, a centralidade da obra está em refletir sobre os fenômenos educativos em perspectiva crítica, insurgente e ético-política.
Organizadores: Fernando da Silva Cardoso e Rita de Cássia Souza Tabosa Freitas
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ISBN: 978-85-518-5953-7
Este livro é uma coletânea de textos que foram elaborados a partir da interação entre docentes e discentes num movimento de descobertas, reflexões e pesquisas que visam o enfrentamento das tentativas de aniquilamento dos conhecimentos historicamente silenciados, os quais atravessam o tempo e não cabem mais para um Ensino de História que valoriza a diversidade cultural. Os trabalhos foram gestados na contramão de estudos que desmobilizam e minimizam a pluralidade de saberes produzidos e disseminados por quem fala das margens. As reflexões aqui reunidas subsidiam a produção de conhecimentos históricos pautados na imaterialidade das práticas, no não-dito e nos mais diversos lugares onde se possa inventar o cotidiano a sua maneira, sem obedecer a padrões únicos e universais. Um movimento transgressor, que lança luz nos corpos subalternizados fazendo emergir novos capítulos de histórias, com novas abordagens e visões de mundo.
Orgs. Mário Ribeiro dos Santos e Sandra Simone Moraes de Araújo
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ISBN: 978-65-85651-67-7
Este livro é uma introdução às ideias de Charles Sanders Peirce. Não requer algum conhecimento prévio de Peirce ou de seu trabalho, mas fornece uma base para a compreensão das ideias centrais de sua filosofia. Depois de ler este livro e refletir sobre os detalhes das ideias peirceanas aqui apresentadas, o leitor deverá ser capaz de compreender onde Peirce se enquadra na filosofia contemporânea da linguagem, da mente e da ciência.
Autor: Daniel Leonard Everett
Tradução: Aleph Cedrim Barbalho, Carlos André Silva de Moura, Danilo Vaz-Curado R. M. Costa
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ISBN: 978-85-674-7644-5
No término da vida, em 30/06/2002, Chico Xavier estava cercado de notoriedade. Vida, desde determinado ponto, marcada pela pobreza voluntária. Possuía apenas uma vastíssima obra literária, de mais de 400 títulos publicados. Tornou-se a maior referência de seu segmento religioso. Sua figura transcendeu o rótulo que o abrigava. Para os seus, adquiriu uma condição humana incomum, pois atuaria concomitantemente em dois mundos. Transformou-se para eles em mais do que um “mega-médium”: um mito em sua contemporaneidade. Afinal, quem foi Francisco Cândido Xavier? Esta obra busca analisar as narrativas em torno da vida de Chico Xavier, a partir das propostas da História Cultural.
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Esse livro possibilita ao grande público estar próximo do que os jovens pesquisadores dos estudos judaicos estão fazendo no Brasil. Num mundo em que a política se tornou um processo contínuo de brutalização, trabalhos de jovens pesquisadores, como nesse livro, acabam sendo um sopro de esperança de que a ciência seja um dos caminhos possíveis para ler o mundo. Aqui estão reunidos os produtos dessas reflexões levadas a cabo por pesquisadores que participaram do projeto IBI no Campus no primeiro semestre de 2020. Trata-se de artigos e ensaios produzidos por estudantes de diversas instituições e laboratórios que abordam diferentes esferas dos estudos judaicos contemporâneos.
Número ISBN 978-65-5943-324-7
Schurster, Karl; Gherman, Michel; Thomaz, Omar.
Quant. Disponível: 10
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UMA ABORDAGEM DISCURSIVA
Esta obra apresenta uma análise ao mesmo tempo sofsticada e socialmente comprometida dos movimentos sociais rurais a partir do tema da empreendedorismo.
2013 / 212 Páginas. / ISBN: 978-85-7856-098-0
CORDEIRO, Adriana; MELLO, Sérgio C. Benício de
Quant. Disponível: 13
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ISBN: 978-85-518-3539-5
Este livro traz experiências da realidade de luta em busca da diversidade, do respeito e da construção necessária do comum. O diálogo intercultural é um dos grandes desafios a serem enfrentados diante da aposta enganosa do multiculturalismo aprisionado pelo neoliberalismo. Armadilhas modernas. O multiculturalismo, importante passo histórico, é hoje usado pelo poder econômico como uma forma de evitar o interculturalismo e a sua resultante surpreendente, o transculturalismo. Não podemos cair na armadilha liberal da fragmentação das lutas contra a opressão. Essa é a grande armadilha moderna. Dividir nossa luta. Jogar os oprimidos pela modernidade, uns contra os outros. Mulheres, homens, todos os gêneros e gênero nenhum; negros, vermelhos, todas as cores e cores nenhuma; todos juntes, contra a opressão, contra as caixinhas modernas que nos limitam, condicionam e oprimem.
Marques, Clarissa; Caxias, Maria Luiza.
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ISBN: 978-85-518-6927-7
Dançar em Pernambuco envolve expressões tão abrangentes quanto os maracatus rurais da Zona da Mata, os clubes de Frevo, os cocos de Arcoverde, o xaxado de Serra Talhada, assim como os múltiplos grupos de danças e escolas que desafiam crianças, jovens e a população em geral ao se aproximar de danças urbanas, balé, jazz, danças de salão, e danças populares, entre outras. Neste estudo, objetivamos descrever as redes de formação e atuação nas escolas, grupos, companhias, grupos, coletivos e artistas independentes das danças, como grupos artísticos, em Pernambuco, através de uma pesquisa exploratória de levantamento de dados em 11 municípios de 4 regiões intermediárias do estado, levando em consideração não só atores humanos, mas também instituições e outros objetos atuantes. Ao final, reconhecemos que nas redes de formação e atuação identificamos redes com poucas conexões e baixa modularidade, mas também uma rede que apresentava características que apontam, possivelmente, para diversidade e robustez.
Autoras: Adriana de Faria Gehres, Ana Carolina Marques da Silva, Anne Karoline Ramos Pessôa da Silva, Lívia Tenório Brasileiro, Raphaela Barros de França Campelo