ISBN: 978-85-518-6082-3
Este volume é uma coletânea de trabalhos norteados pela preocupação com o ensino de língua estrangeira, principalmente, de língua inglesa, na Educação Básica. Seu escopo temporal é desde 2020 até agora, uma vez que algumas pesquisas foram fomentadas a partir dos desafios que o período de ensino remoto, devido à pandemia provocada pelo COVID-19, tornou essencial. Dessa forma, as pesquisas apresentadas, sejam as teóricas ou as de campo, versam sobre o ensino de língua estrangeira no formato de aula remota, o uso de tecnologia de informática e digitais (TIDCs), no ensino que visa as produções orais (speaking, listening), superando o Método Gramática-Tradução. Sobretudo, é uma coletânea de trabalhos que têm a preocupação com a ineficiência do ensino de língua estrangeira na Educação Básica, apresentando propostas, reflexões e resultados de práticas educacionais de exceção.
Organização: Gisele Oliveira
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ISBN 978-85-60896-18-9
Peterson Martins
Quant. Disponível: 0
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E REGIMES AUTORITÁRIOS: INTELECTUAIS, PROJETOS E INSTITUIÇÕES
Leandro Pereira Gonçalves; Maurício Parada
Quant. Disponível: 5
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TEORIAS E DIDATIZAÇÕES
ISBN 978-85-60896-24-0
Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel
Quant. Disponível: 0
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